VOUS AVEZ DIT "DYS" ?


La dysphasie : comment aider a l'ecole ?




Que mettre en place en attendant une confirmation dudiagnostic ? 

  • Une explication non verbale en cas de pathologie de la compréhension. 
  • En cas de pathologies de l'élaboration du langage : 
    • Permettre à l'enfant de s'exprimer en utilisant les gestes, les images symboliques (pictogrammes), mais ceci est habituellement difficile à mettre en place dans une classe ordinaire, sans aide (AVS, SESSAD) et sans formation:
       
    • Favoriser le plus rapidement possible l'entrée dans le langage écrit qui permettra en général des progrès notables dans l'élaboration du langage oral. 
  • Vérifier l'intelligence de l'enfant avec du matériel non verbal : mémory, correspondances linéaires, rébus, coloriages de couleurs selon le résultat de la somme de 2 chiffres, arithmétique en utilisant les nombres en écriture arabe, sans rien "en dire"...